El TDAH en la escuela

Todos los años se presentan niños movidos en clase y en muchas ocasiones el profesor no sabe distinguir si realmente padecen este tipo de trastorno o si existen otros factores que provocan una conducta impropia en alumnos de su edad. En otras ocasiones, son los padres los que le piden ayuda al profesor de su hijo y éstos no saben cómo ayudarles, ni qué explicarles acerca del TDAH. Este libro pretende recoger la información que el profesorado necesita conocer sobre el Trastorno de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) para que pueda comprender el trastorno y actuar convenientemente. Ser consciente de la enfermedad y de lo que conlleva es un primer paso para que el profesor sea capaz de identificar al alumno con TDAH y facilitarle las herramientas adecuadas para ayudarle a desarrollar sus habilidades académicas de forma óptima.